Saturday, January 5, 2019

闲谈改革开放四十年

闲谈改革开放四十年

中国的改革开放,一般认为始于1978年党的十一届三中全会,至今已经四十年了。改革就是改变不合理的制度,开放就是不再闭关锁国。中国为什么要改革开放?因为国民经济几乎到了崩溃的边缘。为什么国民经济会到了崩溃的边缘?很多人以为是文化大革命导致中国经济到了崩溃的边缘。实际上文革只是一场内斗,毛主席打倒了刘主席。早在三年自然灾害时期,农村饿死人,中国经济就已经崩溃了。

中国经济崩溃的原因是冒进,具体地说,就是搞人民公社和大炼钢铁。或者说,是在条件不成熟的时候搞生产资料公有制,也就是社会主义。七千人大会后,毛主席真的退居二线,刘少奇搞三自一包,才控制了局面,饿不死人了,广大农民从心里拥护刘少奇。

文化大革命批判刘少奇走资本主义道路的罪状之一,三自一包,就是自留地,自由市场,自负盈亏,和包产到户。自留地和包产到户就是分田单干,也就是后来小岗村农民偷偷干的;自由市场和自负盈亏就是市场经济,也就是再后来城市里搞的经济改革。其实,中国的改革,刘少奇比小岗村早十八年就搞了,只是由于文化大革命,功亏一篑。感谢英明领袖华主席一举粉碎四人帮,结束了毛主席亲自发动的无产阶级文化大革命。

邓小平说,“改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓‘资’还是姓‘社’的问题。”这个问题至今也没有一个明确说法。刘少奇走资本主义道路,毛主席走社会主义道路;一个吃饱饭,一个饿死人;哪一个好,哪一个不好,一目了然。但是,由于我们天天说“社会主义好”,大家已经不能辨别是非了,至今没有人敢说资本主义好,社会主义不好。要不是邓小平换了个说法,市场经济好,计划经济不好,大家还转不过弯

第一次工业革命,人类从农业社会进入工业社会,也就是从封建社会进入资本主义社会。根据马克思生产力决定生产关系的理论,资本主义制度是目前最先进的社会制度。马克思的共产主义理论太超前,不实用。他的无产阶级专政理论逻辑不通,因为无产阶级和资产阶级是共生关系,谁也离不开谁。工人阶级是资本主义社会的基础,企业家(资本家)和科技人员是资本主义社会的中流砥柱如果工人阶级是先进阶级,那么资本家和科技人员更是先进阶级。

生产资料私有制可以激发人的生产积极性和责任心。马克思生活在资本主义初期,他不知道资本主义的社会保障制度后来逐步完善。现在我们不能生搬硬套马克思主义的教条。我们应该实事求是,给资本主义正名,给资本家正名,名正言顺地走资本主义道路。我们要理直气壮地说,邓小平带领我们走的就是资本主义道路。

改革开放前,城市人基本上可以吃饱饭,只是穷,口袋里没有钱。为什么穷?很多人可能会怪大锅饭。大锅饭只是表面现象,真正的原因是中国的私营企业从1956年公私合营开始,到1966年取消定息,全部成为国有企业。很多人至今还不知道国有企业效率低下。国有企业是政府官员经营企业。政府官员经营企业是不务正业,他们不是资本家,不可能比资本家懂经营管理,也不如资本家尽心尽责。

实践是检验真理的标准,市场一旦放开,财大气粗的国有企业敌不过私营企业,纷纷倒闭,工人下岗。中国现有的国有企业是靠垄断市场支撑。也不是中国,世界上所有的国有企业都竞争不过私营企业,无一例外。

改革开放四十年,中国已经发展成为世界第二大经济体,很多人认为这是改革开放的功劳。可是美国没有改革开放,却是世界第一大经济体,西方发达国家都没有改革开放。为什么发达国家不需要改革开放?原因是他们没有走弯路。新中国走了弯路,弯路就是搞公有制社会主义。改革开放就是回到正确的经济发展道路。说到底,改革开放并不是什么伟大的事情;改革开放是我们犯了错误,改正错误。

中国成为第二大经济体,除了人多,还有一个重要的原因是中国人的素质发生了变化。文革前中国大学生凤毛麟角,现在大学生遍地走。教育发展是中国成为第二大经济体的一个关键因素。世界上任何一个国家的经济发展,都离不开教育的发展,不论是发达国家,还是亚洲四小龙。大多数人是文盲的国家,不论高举什么旗帜,走什么道路,都不可能现代化。

人民公社饿死人;分田单干,小岗村的农民吃饱饭了。小岗村的农民富裕了吗?那十八个农民不可能富裕,因为他们几乎都是文盲。他们无论怎样拼命干,最多只能吃饱肚子。只有掌握了现代科学知识的人民才能富裕。人民贫穷还是富裕,取决于人民的劳动效率;人民的劳动效率,取决于人民的教育水平。社会的发展,说到底是教育的发展。哪一天中国的大学能和美国的大学媲美,中国才能和美国平起平坐。

先进的社会由先进的人民组成的。很多中国人缺少科学素养,思辨能力不足,分不清事实与观点,我们的学校难辞其咎。古人都知道授人以鱼不如授人以渔,我们的学校现在还在灌输知识,不教学生独立思考能力,不给学生自由思维的空间,这样的学生是没有创造力的。中国的教材中还有不少糟粕,甚至错误的知识。

改革开放是政府改变政策和路线。对中国来说,就是农民松绑,让人民创业。生产是人民的事情,政府不要越俎代庖。真正的改革开放是思想解放人类社会发展有两条路。一条是正确的路,谁发展的块,谁走在前面,谁就是正确的路,和这条路姓资姓社没有关系。还有一条是弯路,我们曾经走过弯路,好在我们现在摸石头过河,正在寻找正确的路。



Wednesday, December 19, 2018

我的两个观点

我的两个观点

我有两个观点:1,只使用汉字的人创造不出科学理论。2,中文落后的原因是单位太少。我认为它们很重要,因为这两个观点好像以前还没有人提出过。这两个观点是怎么来的呢?

十多年前,我在网上看见有人讨论中国科学为什么落后,包括李约瑟难题,钱学森之问一类的问题,就发表了意见。我认为中国科学落后,立刻遭到围攻。热爱新中国的人说,中国卫星已经上天,中国科学一点也不落后。喜欢古代中国的人说,中国有四大发明。当然我也反驳说,四大发明不是科学,古人发明指南针是知其然不知其所以然。

大家都知道,中文网上辩论,常常是公说公有理,婆说婆有理,一些话翻来覆去,谁也说服不了谁。一次,我说古代中国没有科学,原因是中国人创造不出科学理论。这一次情况发生了变化,几乎没有人反驳我,因为没有人能找到一个科学理论是用中文创造的。后来,我自己发现我这个说法不严谨,因为第一个获得诺贝尔物理学奖的杨振宁李政道是中国人。于是我把这个观点修改为,使用汉字创造不出科学理论。

我又发现,日本人也使用汉字,他们能创造出科学理论。当然,日本人能创造科学理论,不是因为他们使用汉字,而是因为他们使用了字母(假名)文字;日本人只使用汉字的时候,比中国还落后。为了严谨,我又加了一个字:只使用汉字创造不出科学理论。我的这个观点提出后,至今没有人能够驳倒我,因为没有人能找到一个用中文创造的科学理论。

我的第二个观点:中文落后的原因是单位太少。先说一下,反对我这个观点人,绝大多数并不知道什么是文字的单位,他们反对我,主要是反对我说中文落后。

中文(汉字)是不是落后,为什么落后,从鲁迅那个年代就开始争论了,至今很多人也没有搞清楚。过去我们认为中文落后,主要的理由是汉字难。反对的人说,学英文更难。这种反对肯定没有道理,因为中国人学英文难,不等于老外学英文也难。不过,说汉字难,说服力也不强,因为难是一种感觉,我们没有一个衡量难度的标准。

通过学习语言学,我找到一个衡量文字先进与落后的方法。这个方法的原理很简单,文字是发展的,文字发展的标志就是单位数量的增加只要数一数单位的数量,就知道这种文字是优是劣了。英文先进,原因是英文的单位(word)数量可以增加,英文的单位现在已经发展到数以百万计。中文落后,原因是中文单位(字)的数量早已停止增加了,现在中文的单位只有一万个。只有增加单位,一种文字才能适应社会发展的要求,这也是全世界的文字都从象形文字发展到字母文字的原因。


为什么只使用汉字创造不出科学理论?或者说,为什么汉字落后?这个问题,一百年来,很多人研究过,一直没有一个令人信服的答案。一个重要的原因是中国语言学界(知识分子)至今还没有搞清楚中文的单位是什么。

单位,西方语言学叫最小单位the smallest unit,中国语言学叫基本单位,简称本位,或者单位。文字的单位代表我们大脑思维使用的概念。一种文字的单位,数量越多,这种文字代表的概念就越多,这种文字表达思维就越准确。具体地说,单位是指组成句子的单位。一篇文章,不论中文还是英文,从章节段落到句子。结构是一样的。除了标点符号,英文的句子是由word组成的,因此word就是英文的单位。

什么是中文的单位?或者说,中文的句子是什么组成的?中国语言学界分为两个学派。少数派认为中文句子是汉“字”组成的,他们认为“字”是中文的基本单位,简称字本位。主流学派认为中文的句子是“词”组成的,他们认为“词”是中文的单位,简称词本位。谁对,谁错?我写一个句子,立即见分晓。我爱你。这个句子里只有字,根本就没有词。显然,中文的单位是字,不是词。你要想证明中文不是字组成的,只要找一个没有字的中文句子,就行了。问题是,你找不到。

我还有一个更简单的方法可以证明“词”不是中文的单位。单位是可以统计数量的。例如,word是英文的单位,人和电脑都可以统计一篇文章有多少个word。不论是人,还是电脑,都只能统计一篇文章有多少个字,不能统计有多少个词。原因是中文的词根本就不是一个单位,无法统计。

把中文的词和英文的word混为一谈的人,主要原因是他们不知道英文也有词phrase。例如,have to是两个英文字word组成的一个英文词phrase。再例如,我们中国人熟悉的,gross domestic product,就是GDP,也是一个词phrase。英文也有大量的词,一点也不比中文少。可以说,如果你搞不清楚什么文字的单位,根本无法反对我的第二个观点。我和语言学界的某些人辩论过这个问题,他们的观点自相矛盾,根本不能自圆其说。语言学是科学,中国语言学界目前还搞不清楚什么是英文的字,什么是英文的词,奢谈什么语言学。

我的两个观点:1,只使用汉字的人创造不出科学理论。2,中文落后的原因是单位太少。它们都是在辩论中产生的;它们都是事实fact;它们都经得起质疑。虽然现在还有不少人反对我的这两个观点,但是他们找不到站得住脚的理由,往往只能顾左右而言他。



Thursday, December 13, 2018

闲谈中国人的信仰

闲谈中国人的信仰

网上有人说中国人没有信仰,是真的吗?

信仰,这个词有两个意思。第一个意思是相信某人,或者相信某个理论。这种信仰人人都有,连刚生下来的婴儿都有,婴儿就相信他们的妈妈。这种信仰我们中国人当然也有。过去中国人信仰皇帝,接圣旨时,谢主隆恩山呼万岁;文革时全国人民信仰毛主席,我们相信毛泽东思想战无不胜。

信仰的第二个意思是指宗教信仰。这种信仰,首先要有宗教。宗教是发展的。原始的宗教起源于原始部落的人对大自然的崇拜。由于没有文字记载,我们对原始宗教知之甚少,一些传说不一定可靠。有了文字以后,我们知道一些早期宗教的情况。例如甲骨文有占卜的记载,这些都可以算是原始的宗教。原始的宗教,任何国家都有,中国当然也有。

成熟的宗教,标志是都有大厚本子的教义。例如,基督教有圣经,伊斯兰教有可兰经。大厚本子的教义,必须用白话文写,或者说,必须用字母文字写。字母文字都是白话文。原因是白话文的教义,才有可能有效地传播。使用文言文,不要说写不出来大厚本子的教义,就是写出来,也不可能效地传教。

从西域传来的佛教在汉族地区没有深入人心,和中国人大多数是文盲有很大的关系。文盲就是文盲,很难教化。不论什么宗教,在文言文为主的中国都不可能成气候。文言文传播什么都不行。为了传播佛教,唐朝时中国人发明了变文。变文是汉字白话文的发端;变文就是利用汉字作为代表说话声音的符号。种种原因变文在中国一直没有普及。

成熟的宗教,或者说宗教的成熟都是在字母文字出现以后。没有字母文字的宗教是原始的宗教,部落的宗教,小规模的宗教。原始的宗教任何国家都有,中国当然也不例外;信鬼信神,过去在中国很普遍。大部头的教义是宗教成熟的标志;字母文字是宗教成熟的必要条件。文言文无法写成中国的圣经。使用文言文的中国,是不可能产生成熟的宗教,也不可能大规模地传播宗教。

基督教广为传播,圣经功不可没。圣经对西方文字的发展也有很大的贡献,因为抄写经文的人必须识字,只有教会才有能力养活他们。就像文革时全国人民学毛选,毛主席著作对中国的识字率也有一定的提高。为什么毛泽东思想在中国那么普及,一个原因是中国已经白话文运动了。文革时,毛泽东思想是我们中国人的信仰,甚至可以说,是中国的国教。

有趣的是,圣经不是一个人写的,而是几百年来很多人的文章汇集而成,而毛泽东选集里的文章也不全是毛泽东一个人写的,而是那一代共产党人的集体智慧。不过毛泽东思想将来不太可能成为中国的宗教,因为科学昌明的今天,不可能再产生新的,成熟的宗教。

网上有人说中国人没有(宗教)信仰,是指中国没有原产于中国的,像基督教那样有大部头教义的,成熟的宗教。不过,这并不是什么可怕的事情,因为现代国家都已经政教分离。科学和宗教都是人类对世界的认识。现在公立学校只传播科学,不传播宗教,科学最终会取代宗教。或者说,宗教将完成它的历史使命。